６月のひよこちゃん 『いないいないばあ』はやっぱりすごい

前回、２歳さんばかりで慌てたけれど、今日は５～９か月の乳児ばかり。ほんとうに予測がつかない。

プログラム
　わらべうた　くまさんくまさん　*
　　　　　　　お茶を飲みに来てください　*
　絵本　かさちゃんです。 (たのしいいちにち)　とよたかずひこ作　童心社
　絵本　　みゃーんみゃーん　村松カツ作　こどものとも０.１.２.　2016.06号　福音館書店
　わらべうた　じーじーばー　*
　絵本　いないいないばあ (松谷みよ子 あかちゃんの本)　松谷みよ子文　瀬川康男絵　童心社　*
　わらべうた　こーりゃーどーこのじーぞーさん　*
　　　　　　　こまんかなみ　*
　絵本　かさ さしてあげるね (0.1.2.えほん)　はせがわせつこ文　にしまきかやこ絵　福音館書店　*
　紙芝居　ワンワンワン　とよたかずひこ作　童心社
　紙芝居　いろいろ めしあがれ! (0・1・2かみしばい にっこり げんき うれしいな)　マリマリマーチ作　教育画劇

　どの子もママのおひざに入ってご機嫌で、ときどき声をあげながら、楽しく聞いてくれた。『いないいないばあ (松谷みよ子 あかちゃんの本)』では、ページをめくると、６か月さんが手足をばたばたさせて大喜び。やはりこの絵本の威力はすごいと思う。あとから読み手３人で話して、「ページをめくると動物が左ページから右ページに変わるので、動物が飛んでいるように見えるのではないか」と分析した。『かさ さしてあげるね (0.1.2.えほん)』も、擬音にひかれてか、誰かが、ときどき嬉しそうに笑ってくる。
『ワンワンワン』は、ママたちがとても喜んでくれた。紙芝居とともに子どもの口をさわったり、ほっぺをつついたり、スキンシップのできる紙芝居だ。『いろいろ めしあがれ! (0・1・2かみしばい にっこり げんき うれしいな)』の方は、まだ乳児さんたちには早かったけれど、９か月の子が指をさして反応していた。さすが！
　赤ちゃんもママも穏やかで、楽しい時間をすごせた。ありがとう。

5月のひよこちゃん やっぱりママがいちばん

　朝からあいにくの雨（昨日までからから天気だったから、恵みの雨？）。はじめ図書館に子どもたの姿はなかったけれど、はじまりの時間になると２組の親子が来てくれた。ふたりとも女の子の２歳さんだ。先月赤ちゃんが多かったので、それを想定して準備していたわたしは、慌ててしまった。やはり年齢幅を考えておかないといけないなあ。

プログラム
　わらべうた　くまさんくまさん　*
　　　　　　　お茶を飲みに来てください　*
　絵本　かえるさんくわっくわっ　廣野研一作　こどものとも０.１.２.　2015.08号　福音館書店
　絵本　だいすき、ママ! (主婦の友はじめてブック―おはなしシリーズ)　マーガレット・ワイルド文　スティーブン・マイケル・キング絵　さんべりつこ訳　主婦の友社
　わらべうた　ももやももや
　絵本　ちびすけどっこい (わらべうたえほんシリーズ)　ましませつこ絵　こばやしえみこ案　こぐま社　*
　わらべうた　ちびすけどっこい　*
　絵本　おーい　はーい (はじめてえほん)　和歌山静子作　アリス館　*
　紙芝居　どろんこおばけ (あかちゃんかみしばいよちよちはーい!)　ころかわさえこ作　童心社
　紙芝居　はい、タッチ (2011年度定期刊行紙しばい　年少向け　おひさまこんにちは)　とよたかずひこ作　童心社
　わらべうた　さうならあんころもち

　一人は常連さんで、もう一人はたまたまいらした初めての子。その場になれないようで、固くなって、きりっと座っていた。その子を見て、常連さんの方もきりりっ。なんだかとても可愛らしかった。そんなわけで、なんとなくずっと緊張気味だったのだが、「ももやももや」をハンカチを使って、何度か遊んでいるうちに、やっと雰囲気がほどけてきた。でも『ちびすけどっこい (わらべうたえほんシリーズ)』のあと、お相撲ごっこをしようとしたら、また固まってしまった。なかなかこちらの思うようにはいかない。でも、最後の『はい、タッチ (2011年度定期刊行紙しばい　年少向け　おひさまこんにちは)』で、ふたりともママとタッチをして嬉しそう。へびとへびのお顔すりすりも、まねしてやっていた。やっぱりママが一番だね。

4月のひよこちゃん 赤ちゃんもわらべ歌で楽しく

　３歳児さんが園に上がったので、若返り？のひよこちゃん。０歳さん２人（そのうたひとりは４か月）、１歳さん、２歳さんでした。みんな女の子。どうぞ続けてきてくださいね。

プログラム
　わらべうた　くまさんくまさん　*
　　　　　　　お茶を飲みに来てください　*
　絵本　　中川ひろたか文　村上康成絵　こちょばこ こちょばこ (あかちゃんあそぼ)　ひかりのくに
　絵本　すごいね じょうずだね　大川久乃文　ましませつこ絵　こどものとも０.１.２. 2016.10号　福音館図書館
　わらべうた　たんぽぽたんぽぽむこう山へとんでいけ　*
　　　　　　　たけんこがのびた　*
　絵本　ちょうちょうひらひら　まどみちお　西巻茅子絵　こぐま社　*
　絵本　くっついた　三浦太郎作　こぐま社　*
　わらべうた　どうどうめぐり　*
　紙芝居　みんなでいないいないばあ (乳幼児かみしばいいないいないばあ)　なかむらとおる作　教育画劇
　紙芝居　はいはいあーん (あかちゃんからの食育かみしばいぱくぱくもぐもぐ)　和歌山静子作　童心社
　紙芝居　あめふりともだち (年少向けおひさまこんにちは)　島津和子作　童心社

　この前の日曜日に「わべうた講座」があり、それで教わったように「たんぽぽたんぽぽむこうやくへとんでいけ」や「たけんこがはえた」をやってみた。そして、家でも遊べるように何度も繰り返すのを心がけた。おかあさん方はとても熱心にやってくださった。でも、はずかしいのか、あまり歌って下さらない。わたしも、もっと呼びかけないとと思う。あかちゃんは、お母さんにゆすってもらうととても嬉しそうににこにこ笑っている。
　２歳さんは最初恥ずかしいのかそっぽを向いていたが、そのうちに絵本を見て、好きな動物が出てくると「はいっ！」となぜか手を挙げて、飛び跳ねて、絵本に近づいてきたりしていた。
　絵本の『こちょばこ こちょばこ (あかちゃんあそぼ)』は、読み手がお母さんに声をかけて、絵本と同じようにしてもらって、おかあさんも子どもも楽しめた。
　素敵だったのは紙芝居の『あめふりともだち (年少向けおひさまこんにちは)』。今日の子どもたちにはちょっと難しすぎたけれど、自然が写実的に瑞々しく描かれている。４～５歳さんにいいと思う。

3月のひよこちゃん 下準備不足

　このところ本当に多忙が続いていて、そんな中でのおはなし会。年齢の幅を考えて選んだ何冊かの候補の本を下読みし、わらべうたも、いくつか考えて練習し……と準備するのを心がけているのだが、今回はとんでもなく忙しくて、それができなかった……。さらに、今日はきっと、４月から幼稚園に上がる大きな子たちが来てくれると思い込んでいたのに、赤ちゃんが２人、２歳さんひとり（本当は二人なのだけれど、入れ違うように出入りがあって、部屋にいるのはひとり）で、持ち合わせにぴったりの絵本がなかった。さらに、ここのところの多忙で寝不足が続いているために、頭がぼーっとしていた……と、いくつか言い訳事項が重なって、納得のできないおはなし会になってしまった。

プログラム
　わらべうた　くまさんくまさん　*
　　　　　　　お茶を飲みに来てください　*
　絵本　いいな いいな (0.1.2.えほん)　福音館書店
　絵本　おへそどこ? (あかちゃんとあそぶしかけえほん)　カレン・カッツ作　みやぎようこ訳　あかね書房
　わらべうた　ここはとうちゃんにんどころ
　　　　　　　お馬のお稽古
　　　　　　　ずくぼんじょ
　絵本　いちにのさんぽ (ぽかぽかえほん)　ひろかわさえこ作　アリス館
　絵本　うしろにいるのはだあれ (よんでよんでのえほん)　まついのりこ作　童心社
　わらべうた　どうとうめぐり
　紙芝居　いろいろ めしあがれ! (0・1・2かみしばい にっこり げんき うれしいな)　マリマリマーチ作　教育画劇
　紙芝居　あしあとだ~れ? (年少向けおひさまこんにちは)　ねもとまゆみ脚本　鈴木幸枝画　童心社
　わらべうた　さよならあんころもち

『おへそどこ? (あかちゃんとあそぶしかけえほん)』は、２歳さんが、仕掛けのフラップをめくるのに一生懸命だ。赤ちゃんたちに絵が小さすぎたのが『いちにのさんぽ (ぽかぽかえほん)　』と『うしろにいるのはだあれ (よんでよんでのえほん)』。しかも、きっちり下読みがしていなかったために、うまい紹介ができなかった（反省！！）。ただ、両方とも言葉のリズムがいいので、その声の調子を楽しんでくれたと思う。
　紙芝居は『いろいろ めしあがれ! (0・1・2かみしばい にっこり げんき うれしいな)』がよかった。絵がはっきりしていて、赤ちゃんの興味をひくし、ユーモラスでお母さんも楽しめ、おいしい食べ物は小さな子は嬉しい。
　それにしても、今日は自分の気分も乗らず、なんとなくもごもごして……いけないなあ。子どもの前ではいつも明るく、はきはきとを心がけなくちゃ。

2月のひよこちゃん パパもいっしょに

　2月にしてはあたたかい雨が降る日。６組の親子、子ども８人、大人６人が集まってくれた。そのうち二人はパパだ。子どもたちは３歳さんが３人。あとは、ほとんど０～１歳さんだ。

プログラム
　わらべうた　くまさんくまさん　*
　　　　　　　お茶を飲みに来てください　*
　絵本　ころころ にゃーん　長新太作　こどものとも0.1.2. 2006.04号　福音館書店
　絵本　だれかしら (ミセスこどもの本 どうぶつあれあれえほん)　多田ヒロシ作　文化出版局　*
　わらべうた　上から下から
　　　　　　　じーじーばー
　　　　　　　ももやももや
　絵本　ひよこさん　征矢清文　林明子絵　こどものとも0.1.2. 2013.03号　福音館書店
　絵本　おうまさんしてー!　三浦太郎作　こぐま社　*
　紙芝居　くまさんのぼうし (年少向けおひさまこんにちは) 古内ヨシ作　童心社　
　紙芝居　これなになに? (教育画劇のかみしばい)　山本佑司作　教育画劇
　わらべうた　さよならあんころもち

『ころころ にゃーん』は、あかちゃんが、その言葉の響きのよさに、「あははは」と声を上げて喜んでいた。『だれかしら (ミセスこどもの本 どうぶつあれあれえほん)　』は、３歳さんたちは、「きりん」「うさぎ」と出てくる動物を当ててくれる。
　今日のわらべうた遊びはハンカチを使った。「上から下からおおかぜこい」と言いながら、ハンカチをゆらゆらさせて子どもに近づいていき、渡す。自分のところにくるとわかって、逃げ出しそうな子あり、自分から手を出す子あり、でそれぞれの個性があって面白い。
　パパが２人も来てくれたので『おうまさんしてー!　』を読む。赤ちゃんたちは「パッカパッカパッカ」の音に反応。一番大きいＴくんは、最後に恐竜が出てくると「恐竜だ～」といって大喜びだ。
　紙芝居では、２人の３歳さんが仲良く扉を開けてくれた。Ｔ君はとてもやさしくて、自分が先に扉をあけても、次の子の分、もう片方の扉を閉めたままにしておくことができる。すごいなあ。『これなになに? (教育画劇のかみしばい)　』では、自動車をあてられて嬉しそうだった。

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1月のひよこちゃんおはなし会 続ければ……

　昨日1/26（木）はＫ図書館分館でのひよこちゃんのお話会。いつもＮちゃんが待っていてくれて、そのあと、はじまりの時間とともに４組の親子が来てくれた。少し姿が見えなかった恥ずかしがりやの２歳さんは、うまれたばかりの弟といっしょに。ほかにも赤ちゃんが２人。1歳と3歳の兄弟で、全部で子ども７人となった。

プログラム
　わらべうた　くまさんくまさん
　　　　　　　お茶を飲みに来てください
　絵本　なーんだ なんだ (とことこえほん) 　カズコ　Ｇ・ストーン作　童心社　*　　
　絵本　はるちゃんのぼんぼりぼうし 　とくながまり文　とよたかずひこ絵　ひさかたチャイルド
　わらべうた　ととけっこ　*
　　　　　　　こめついたらはなそ／もちつき　*
　絵本　はーい! (あかちゃんのおててえほん) 　みやにしたつや作　アリス館　*
　絵本　にわとりかあさん　木坂涼文　高畠純絵　こどものとも年少版　2016.10　福音館書店　*
　紙芝居　ねずみちゃんのゆきだるま (教育画劇のかみしばい) 　仲川道子作　教育画劇
　紙芝居　きょうのくだものなんだろな? (あかちゃんかみしばいいっしょにこんにちは) 　こがようこ脚本　土田義春絵　童心社
　紙芝居　じょうずじょうず (あかちゃんかみしばいぱちぱちにっこり)　なとりちず脚本　おおともやすお絵　童心社
　わらべうた　さよならあんころもち

　最初のわらべうたは、４月から毎回やっているもの。子どもたちは知っているのにじっと見ている。そして「お茶を飲みに来てください」と歌いながら子どもたちにクマさん人形を近づけるとどきどきするような顔をするのだ。
『はるちゃんのぼんぼりぼうし』は、リズムが心地よい絵本だ。帽子についたぽんぽん、いまあまり見かけないけれど、それが、女の子の嬉しい気持ちとともにはずんでいるのが感じられる。子どもたちもよく聞いていた。３歳くらいの子がいたので、そろそろ年少版でも大丈夫かなと思って『めんどりかあさん』を読んだ。でも、まだ理解はできなかったみたい。めんどりが卵を温めるという感覚もまだないかもしれない。
　嬉しいなと思ったのは「もちつき」で、２～３歳の子が、それぞれになんとなーくできるようになった事だ。繰り返すことって大切だと思う。
　紙芝居では、だれが扉を開け閉めするがで一悶着。Ｎちゃんは、自分がやりたいとはっきり言えるようになった。はずかりやさんは、お母さんから離れたくないけれど、扉には触りたいのでもじもじ。とうとう、紙芝居の方から出張していった。『きょうのくだものなんだろな? (あかちゃんかみしばいいっしょにこんにちは) 』では、みんなで食べ（おかあさんと赤ちゃんにも食べさせている子もいる）、『じょうずじょうず (あかちゃんかみしばいぱちぱちにっこり)　』では、たっちのたびにみんなで拍手。いろいろあって、最後は穏やかに終えられた。

　

12月のひよこちゃんおはなし会 想像の世界がそだっている

　雨が降っていたけれど、いつものＮちゃんと、ＡちやんＮちゃん姉妹とが来てくれた。

　わらべうた　くまさんくまさん／おちゃをのみにきてください
　絵本　さんかくサンタ 　tuperatupera作　絵本館
　絵本　あがりめさがりめ (しかけうたえほん) 　つちだのぶこ作　学研教育みらい　
　わらべうた　だいこんつけ／こめついたらはなそ／ぺったんもちつき
　絵本　ぽんちんぱん (0.1.2.えほん) 　柿木原政広作　福音館書店
　絵本　でんきつけて! (あかちゃんしかけえほん) 　さいとうしのぶ作　ひさかたチャイルド
　紙芝居　ハッハッハークション (0・1・2かみしばいみんなにこにこ)　ときわ ひろみ作　ささき みお絵　教育画劇　
　紙芝居　こぶたのおひるね (年少向けおひさまこんにちは) 　森山京作　国松エリカ絵　童心社　
　わらべうた　さよならあんころもち

　クリスマスも間近なので、きょうはクマさん人形はクリスマスバージョン。見ようによっては還暦のチョッキ？　でも、Ａちゃんが見るなり、くまさんサンタさんと言ってくれてほっとした。ちょっぴり今日は、子どもたちが落ち着かない。大きなツリーが目の前に飾ってあるせいなのか、それともそんな気分なのか。クリスマスでわくわくした気分なのか。
『さんかくサンタ』では、プレゼントのページでどれがほしい？と読み手がきくと、１歳のＮちゃんはボール。３歳のＮちゃんとＡちゃんは絵本を指さした。次の『あがりめさがりめ (しかけうたえほん) 』は。おかあさんも手伝って、上がり目や下がり目を。ラストのミラーのページでは自分の顔を写し、目を上げ下げして楽しんでいた。
　わらべうたの「こめついたらはなそ」や「べったんもちつき」は先月に続いてやった。お手玉を「はなした！」といってはなしたり、頭の上にのせたお手玉を落としたりといった、大人にとってはなんでもない動作なのだが、小さな子たちはなかなかうまくできずに、それが楽しいらしい。こうして手の動きと頭が連動していくのだと思う。
『でんきつけて! (あかちゃんしかけえほん) 』では、電気のスイッチをパチッといれたり、ろうそくを吹き消したりを子どもたちにやってもらいながら読んだ。最後のケーキをみんなでむしゃむしゃむしゃ。
　楽しかったのは紙芝居の『ハッハッハークション (0・1・2かみしばいみんなにこにこ)　ときわ ひろみ作　ささき みお絵　教育画劇　』。１歳のＮちゃんは少し鼻水がでるので、おねえちゃんはＮちゃんといっしょといい、３歳のＮちゃんは、キャラクターたちがハクションをするたびに「おくすりだよ」と言っていた。『こぶたのおひるね (年少向けおひさまこんにちは)』では、みんなでパンケーキを食べたのだが、３歳のＮちゃんは「おかわり」といって、もう一度、食べた。想像の世界が育っている。

11月のひよこちゃんおはなし会 楽しくて楽しくて

　今日も常連さんが４組。３歳さん１人、２歳さん３人と１歳さん２人。毎回おなじ親子が来てくれるのは、おはなし会を楽しみにしいてくださる気がして、とても嬉しい。

プログラム
　わらべうた　くまさんくまさん／おちゃをのみにきてください
　絵本　おっしっくらまんじゅう　おかいみほ作　こどものとも０.１.２.　2015.01号　福音館書店
　絵本　なでなで ももんちゃん (ももんちゃん あそぼう) 　とよたかずひこ作　童心社
　わらべうた　こめついたらはなそ／ぺったんもちつき
　絵本　ぐるぐるちゃん (福音館あかちゃんの絵本) 　長江青作　福音館書店
　絵本　ちびすけどっこい (わらべうたえほんシリーズ) 　こばやしえみこ案　ましませつこ絵　こぐま社
　わらべうた　ちびすけどっこい
　紙芝居　できたかなまーだかな (あかちゃんかみしばいよちよちはーい!) 　やすいすえこ脚本　つちたよしはる絵　童心社
　紙芝居　おおきくおおきくおおきくなあれ (ひろがるせかい) (まついのりこ・かみしばいひろがるせかい) 　まついのりこ作　童心社
　わらべうた　さよならあんころもち

　くまさんのわらべうた、だいふ覚えてくれたようだ。一緒にやったりねあいさつしてくれる。１歳さんもおじきをするところはわかって、やってくれるのがかわいらしい。
『おっしっくらまんじゅう』は、おしくらまんじゅうで、だんだん果物たちの顔が熟してくるのだが、子どもたちにその変化はあまりわからなかった。最初にでてきたトマトを「いちご！」。そうだよね。
『なでなで ももんちゃん (ももんちゃん あそぼう) 』では、読み手が、「なでなで」を絵本を持っていて、子どもたちにさせた。Ｎちゃんは、なぜか、サボテンさんのときだけ、手を出して、「いたっ」というのを喜んでいた。　びっくりするほどよく見てくれたのが『ぐるぐるちゃん (福音館あかちゃんの絵本) 』。２～３歳の子たちには、もうストーリーが呑み込めるのだろうか。紙芝居『できたかなまーだかな (あかちゃんかみしばいよちよちはーい!)』では、おいしい食べ物がでてきて、『おおきくおおきくおおきくなあれ (ひろがるせかい) (まついのりこ・かみしばいひろがるせかい)』では小さなものがおまじないで大きくなって、子どもたちはクレッシェンドで大はしゃぎ。すわっていても、おしりでジャンプしてきゃっきゃっと喜んでいた。
　こんなに楽しんでくれると、こちらも嬉しくってたまらない。ありがとう!!

10月のひよこちゃんおはなし会 常連さんの成長

　今日は常連さんばかり3組。２歳さんが３人と赤ちゃんが１人だ。このころの子どもたちは、日々成長している。いつもマイペースで声をだしていた子が恥ずかしがり屋になったり、大勢の人がいるおはなしの部屋に来ただけで泣きそうだった子が場になれて、声を出せるようになったり。１か月か、あるいは数か月ぶりに出会う私たちには、そうした変化がとても微笑ましく感じられる。

プログラム
　わらべうた　くまさんくまさん
　人形を使って　くまのおでかけ　中川李枝子作（『おはなしのろうそく 1 』より）　東京子ども図書館
　絵本　とってください (0・1・2えほん) 福知伸夫作　福音館書店
　絵本　どんぐりとんぽろりん　武鹿悦子文　柿本幸造絵　ひさかたチャイルド
　絵本　どんぐりころちゃん 　みなみじゅんこ作　アリス館 　
　わらべうたあそび　どんぐりころちゃん
　絵本　いちじく にんじん (0.1.2.えほん) 　こんもりなつこ作　福音館書店
　わらべうた　こめついたらはなそ
　絵本　たんたん ぼうや (0.1.2.えほん)　かんざわとしこ文　やぎゅうげんいちろう絵　福音館書店
　紙芝居　じょうずじょうず (あかちゃんかみしばいぱちぱちにっこり) 　なとりちづ脚本　おおともやすお絵　童心社
　紙芝居　おいしぃおいしぃ! (あかちゃんかみしばいぱちぱちにっこり) 　ひろかわさえこ作　童心社

　おかあさんの背中に隠れていた女の子も、くま人形を使っての「くまさんくまさん」や「くまのおでかけ」を見ながら、お母さんのおひざに出てきて座って、じっと食い入るように見てくれた。知らない大人ではなく、くまの人形が動くことに親しみを感じてくれたのかもしれない。『とってください (0・1・2えほん)』では、動物の名前を次々にあてていた。「どんぐりころちゃん」の手遊びは、お母さんがやってあげると怒って、「じャあ、自分でやろう」と声をかけると今度はお母さんにやってという。なかなか、複雑な年頃だ。
　紙芝居はふたつとも、子どもたちは大のりだった。『じょうずじょうず (あかちゃんかみしばいぱちぱちにっこり) 』では、はじめに犬や猫がいて、次の場面で立ち上がって拍手。『おいしぃおいしぃ! (あかちゃんかみしばいぱちぱちにっこり) 』では、ウサギさんやぞうさんがが好きな食べ物をもらって、次の場面で食べて「おいしい」。こうした２場面のドラマを理解し、さらには予想することができているのが、見てとれた。
　こうした成長を、目の前で見せてもらえることに感謝。

８月のひよこちゃんおはなし会 それぞれの大きくなり方

　今日も７組の親子が来てくれた。そういえば、昨年も夏の時期はたくさん来てくれた。暑いから、公園へお出かけできないからかしら。秋になっても冬になっても続けて来てほしいな。

プログラム
　わらべうた　くまさんくまさん／おちゃをのみにきてください　*
　絵本　おいしいおと! なんのおと? 　ふくざわゆみこ作　ひかりのくに　
　絵本　ごとんごとん ごー! (講談社の幼児えほん) 　新井洋行作　講談社
　わらべうた　いちじく　にんじん　*
　　　　　　　こめついたらはなそ　*
　絵本　はーい! 　宮西達也作　アリス館　*
　絵本　おふねがきっちらこ　柚木沙弥郎作　こどものとも０.１.２.2009.05号　福音館書店　*
　わらべうた　こまんかなみ　*
　紙芝居　まるちゃんあそぼ! (あかちゃんかみしばいいっしょにこんにちは) 　長野ヒデ子作　童心社　
　紙芝居　はい、タッチ (2011年度定期刊行紙しばい　年少向け　おひさまこんにちは) 　とよたかずひこ作　童心社
　わらべうた　さよなら あんころもち

　４月から続けている「くまさん くまさん」。常連の子はもう覚えて、くまさん人形の真似をしてくれる。そのあと「おちゃをのみにきてください」で、挨拶すると、挨拶してくれる子もいる。かと思うと、お母さんの背中に隠れる子も……子どもはそれぞれなんだと思う。『ごとんごとん ごー! (講談社の幼児えほん) 』は、やはり２歳の男の子が喜んだ。トンネルから出てくる列車を、トンネルの光を見て何台か当てられるので驚いた。赤い新幹線、黄色い新幹線、青い新幹線なんてこともいえる。「いちじく　にんじん」「こめついたらはなそ」はお手玉を使ってやった。お手玉を両手に持って上下にふったり、お手玉を手でつかんで離す。そんな簡単なことなのだが、子どもたちはとても嬉しそうにしていた。
『はーい! 』は、手を上げたり、動物の名前をいったりして、みんなで楽しめた。そのあと『おふねがきっちらこ』は読みながら、体を一緒にゆすってもらった。２回繰り返したのだが、疲れたかな？
　紙芝居では、なんといっても『はい、タッチ (2011年度定期刊行紙しばい　年少向け　おひさまこんにちは) 』が素晴らしい。自然と、おかあさんと子どもで、子どもどうしでハイタッチをしていた。

　おはなし会が終わってから、前よりおはなし会でじっとしていなくなったと心配しているお母さんがいらっしゃったけれど、子どもが大きくなった証拠。子どもは、そのときどきによって、それぞれ。わたしたちはちっとも構わないので。続けてきてほしい。