Ｋ市立図書分館 ひよこちゃんのおはなし会 時間をかけてたっぷりと

今日は８月盆のまんまんなかの日。
そして連日の恐ろしい暑さ！！
こんな日は誰も来ないよねと思いつつ図書館にいくと、なんと１組の親子が待っていてくれた。たっちしていたので、１歳さんですかと聞くと、10ヶ月ですとのこと。

ところが、いつも組んでいる相方がなぜか来ない。そのかわりといってはなんだが、「暇なときだけ」といっていた方がちょうど来てくれていたので、助かった。

時間になって、そろそろはじめましょうか？となったとき、もう１組、２歳さんと５歳さんくらいの姉弟をつれたお母さんがみえた。お姉ちゃんは夏らしく甚兵衛を着ている。

プログラム
　わらべうた　くまさんくまさん　*
　　　　　　　お茶を飲みに来てください　*
　絵本　たこやきようちえん　さいとうしのぶ作　ポプラ社
　わらべうた　にぎりぱっちりたてよこひよこ　*
　　　　　　　じーじーばー　*
　　　　　　　ももやももや　*
　紙芝居　パンダさんパンダさんなにしてるの？　とよたかずひこ作　童心社　*
　絵本　わにわにのおでかけ　小風さち作　山口マオ絵　福音館書店　*

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いつも通り、わらべうたで始めた。２歳さんの男の子は、くまさん人形が近づいていくと、手で頭をなでてくれる。

『たこやきようちえん 』は、読み手がたっぷり時間をかけて、子どもたちと語りながら読んだ。おもしろいのは10ヶ月の女の子が、お兄ちゃんお姉ちゃんと同じように絵本にくっついて見ていたこと。なにか面白いことがある、と感じたのだろうか？

わらべうたでは、男の子が「じーじーばー」をとても気に入って、何度も「もういっかい！」というので、繰り返してやった。

紙芝居『パンダさんパンダさんなにしてるの？ 』は急遽選んだもの。というのも、紙芝居はいつも相方に任せきりにしていたので、用意していなかったのだ。
以前、誰かがやったのを見ていたのだが、下読みが出来ていないので、あまり上手くできなかった。なにがあるかわからないから、ちゃんと次からは読まなくても用意しておこうと思う。

最後にお姉ちゃんが甚兵衛を着ていたから『わにわにのおでかけ 』を読んだ。
弟君は「夏祭り、ぼくもいくよ」といっている。
でてくるおめんのなかから、どれを買いたいか選んでもらったりした。

人数は少ないけれど、時間をかけて、みんなで楽しめたと思う。

２組ともたぶん、前にも来てくださった親子。続けてきてくださるといいな。

Ｋ市立図書分館 ひよこちゃんのおはなし会 フクロウとほくろ

　梅雨が明けた昨日のひよこちゃんおはなし会。なんと、７組の親子が来てくれた。１～２歳の子が多い。夏は利用者が増える事もあるが、図書館の職員さんの話では、少しずつリピーターさんが増えてきたとのことだ。

プログラム
　わらべうた　くまさんくまさん　*
　　　　　　　お茶を飲みに来てください　*
　絵本　やさいのともだち　神沢利子文　石倉ヒロユキ絵　ひさかたチャイルド
　絵本　こぐまちゃんのどうぶつえん　わかやまけん作　こぐま社
　わらべうた　じーじーばー　*
　　　　　　　ぎったんばったん　*
　　　　　　　ももやももや　*
　絵本　ぱんですよ　大森裕子作　白泉社　*
　紙芝居　ねむねむねんね　真珠まりこ作・絵　教育画劇
　紙芝居　ジュースちょうだい　木曽秀夫作・画　教育画劇
　わらべうた　さよならあんころもち

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　だいぶ物事がわかってきた子が多く、それぞれが自分の知っていることの中でおはなしを楽しみ、言葉を発してくれるのが、とても興味深かった。
　とくに動物が好きな子が多かった。
『こぐまちゃんのどうぶつえん』でペンギンがでてくると、ペンギンの格好をして、くるくると回ったり、フクロウがでてくると、「フクロウ！」と言って子がすぐ、「ここにホクロがあるよ」といって、ホクロのある足をおかあさんに見せたりしている。すごいつながりだ。

『ぱんですよ』では、好きなパンをひとりひとりにきいてみた。チョココロネとうさぎパンがi人気だった。どれが好き？と聞かれて、迷って答えられない子もいて、それもその子の答えだと思う。

　わらべうたでは、コロナ禍のあと、はじめて布を使った。図書館から、私のもってきたハンカチを使ってもらってもいいと許可をいただけたからだ。
「じーじーばー」をやってみせると、笑顔がはじけた。自分でも喜んでやっている。布さえあれば、家でもできるので、ぜひやってもらいたいと思う。

　次回は８月のお盆の日。家族の予定で、何人の人に来てもらえるかどうかわからないけれど、楽しくてほっとする時間にしたい。

Ｋ市立図書分館 ひよこちゃん ０～１歳さんと２～３歳さん

今年度から月２回の元のペースになったひよこちゃんは、となりの隣の市民センターのリトミックの子たちが流れてくる。４月も５月も２～３歳の子ばかりだったので、今月もてっきりそうかと思ったら、おやおや０～１歳の子ばかりが３組やってきた。
あらら～、わたし、大きい子の本ばかり用意してきちゃってどうしようと、思った。

でも、相棒がちゃんと両方持ってきていて助かった。

プログラム
　わらべうた　くまさんくまさん　*
　　　　　　　お茶を飲みに来てください　*
　絵本　ももんちゃん ぴょ～ん　とよたかずひこ作　童心社
　絵本　だっこだっこ だーいすき　かみじょう ゆみこ文　100％ORANGE絵　福音館書店
　わらべうた　だるまさん　*
　　　　　　　どうどうめぐり　*
　　　　　　　デロデロツノデロ　*
　絵本　びりびり　新中井じゅんこ作　童心社　*
　紙芝居　まるちゃんあそぼ!　 長野ヒデ子脚本・絵　童心社
　紙芝居　パトカーの　ウーくん　苅田澄子脚本　林なつこ絵
　わらべうた　さよならあんころもち

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『ももんちゃん ぴょ～ん 』では、お母さんが絵本といっしょに赤ちゃんを上に持ちあげて、赤ちゃんたちをわらわせていた。
ちょうど絵本『』が終わって、「では、だっこして、わらべうたを」と、言った時、リトミツクの２～３歳さんたち３組が入ってきた。先月と同じメンバーが２組いて、常連さんになってくださったのがわかる。

わらべうたは、小さい子も大きい子も参加してくれた。

『びりびり 』は、「びりびりしたい」という子がいた。、家でびりびりして、いろいろな形を作って遊んでもらえるといい。

紙芝居では、『パトカーの　ウーくん 』で、２～３歳さんのふたりが、目をまんまるにして真剣に見ていた。ふたりとも、女の子なのだが、物語の展開がわかるのだと思う。すごい集中力だと思った。

ひよこちゃんのおはなし会も３ヶ月たって、少しずつ定着してきたのだと思う。この年齢の子は、生まれた年どころか月で、また、個人によって、成長の差が大きい。広い年齢の子に合わせた題材を用意しておかなきゃと思う。

Ｋ市立図書分館 ひよこちゃん 読み継がれていく絵本

Ｉ南小からいったん家に帰って、絵本やわらべうたの予習をしてから、こんどはＫ市立図書館分館へ。

１組親子が来ていて、図書館員さんがおはなし会に誘ってくれる。
隣の市民センターのリトミックの子たちを待っていたが、なかなか現われないので、１組でスタートした。

とても人なつこい子で、車の運転のまねをして見せてくれたりした。

１冊目の絵本の途中で、リトミツク帰りの２組の親子が来てくれた。前回来てくれた親子と同じだ。

プログラム
　わらべうた　くまさんくまさん　*
　　　　　　　お茶を飲みに来てください　*
　絵本　おやさいめしあがれ　視覚デザイン研究所著　高原三和絵　視覚デザイン研究所
　絵本　たまごさんがね・・　とよたかずひこ作　童心社
　手遊び　卵がぽんとわれまして　*　
　絵本　おでこぴたっ　武内祐人作くもん出版　*
　わらべうた　どうどうめぐり　*
　絵本　おなまえおしえて　新井洋行作　偕成社　*
　大型絵本　だるまさんと　かがくいひろし作　ブロンズ新社
　大型絵本　でんしゃにのって　とよたかずひこ作　アリス館　
　わらべうた　さよならあんころもち

３組とも２歳さんで、どの子もしっかりおしゃべりができる。

驚いたのは『たまごさんがね・・ 』を子どもたちがじっと見入って、おそらくお話を追っていっていること。

わたしは、実はもう少し簡単な絵本しかもっていっていなかったので、『おでこぴたっ 』をわらべうたの前にして、また『おなまえおしえて 』で、子どもたちの名前をきいて交流を深めることにした。

「おなまえ　おしえて」と尋ねると、三人とも、ものすごく真面目な顔になって緊張して答えてくれた。好きな物を尋ねると、「ぶどう」「いちご」「りんご」と、みんな果物だった。

『だるまさんと 』は、子どもたちがよく知り、なじんでいるおはなしのせいか、のりのりで聞いていた。

おはなし会のあと、一人のおかあさんが、夜寝る前には、「だるまちゃんと～」シリーズのような、長い絵本も楽しんでいるときいて、驚いた。
そのおかあさんは、子どもの頃、そうした絵本を読んでもらい、その本が実家にまだあるそうだ。
ああ、こうして、だいだい絵本は読み継がれていくのだと思う。

Ｋ市立図書分館 ひよこちゃん これからも来てね

Ｋ市立図書分館では、ひよこちゃんのおはなし会の時間が30分、うしろにずれた。隣の市民センターで行っているリトミック教室の終了時間を待つことになったのだ。
いままでも、おはなし会を終えて、片付けていると何人かの親子が図書館に入ってくることがよくあった。

時間をずらした効果があって、始まりの時間から少したつと、１組、２組……と親子がやってきて、６組の親子で児童室はいっぱいになった。

プログラム
　わらべうた　くまさんくまさん　*
　　　　　　　お茶を飲みに来てください　*
　絵本　はじまるよはじまるよ　とよたかずひこ作　世界文化社
　絵本　そっくりこ　なかがわひろたか文　村上康成絵　ひかりのくに
　わらべうた　ここはとうちゃんにんどころ　*
　絵本　くだものぱくっ　彦坂有紀　もりといずみ　作　講談社　*
　絵本　ちょうちょうひらひら　まどみちお文　西巻茅子絵　こぐま社*　
　わらべうた　ぎったんばったんおもしろや　*
　紙芝居　こんにちは　内田麟太郎脚本　山本祐司絵　童心社
　紙芝居　できたかな　まーだかな　やすいすえこ脚本　つちだよしはる絵　童心社
　絵本　いっきょく いきまぁす　長谷川義史作　ＰＨＰ研究所
　わらべうた　さよならあんころもち

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ほとんどの子が２歳さんで、下の子が１歳だろうか。リトミックの仲間ということもあり、お母さん方も子どもたちもお互いなじんでいる感じだ。
『くだものぱくっ 』や『できたかな　まーだかな 』といった食べ物のものは興味をもって、めくる度に見てくれるが、長いあいだ集中できない。
人数が多いのはうれしいけれど、少人数のときのように、すぐそこで読めなかったり、子どもみんなのペースに合わせられないのが、課題だと思った。

最後の絵本『できたかな　まーだかな 』は、いままで一緒に組んだことのない読み手が読んだ。ぜんぜんひよこちゃん向けではないセレクトで、わたしは内心驚いた。でも、どうどうとして、突き抜けて明るく、こどもとお母さんに声をかけながら、読んだり歌ったりしたので、わきあいあいと楽しめた。
なるほどと、勉強になる。

小さな子には、「はっきりと、明るく声掛けすること」そして「ほらおもしろいよ聞いて！」という態度が大切だ。

よし、頑張ろう！　どうぞお話を聞きに来てね！

Ｋ市立図書分館 ひよこちゃん よく聞いてくれるとただただ嬉しい

3月14日(木)のひよこちゃんおはなし会。
２～３歳さんをつれたおかあさんとおばあちゃんの家族が３組きてくれた。
赤ちゃんひとりをいれて、子ども４人、大人５人だ。
始まる前に、いつも持っているパンダのぬいぐるみを忘れて、泣き出した子がいて、はらはらしたのだが、始まったらご機嫌がなおったので、ほっとした。

プログラム
　わらべうた　くまさんくまさん　*
　　　　　　　お茶を飲みに来てください　*
　絵本　でんしゃくるかな？　きくちちき作　福音館書店　*
　絵本　たまごのほん　いしかわこうじ作　童心社　*
　わらべうた　ずくぼんじょ　*
　絵本　ねえねえパンダちゃん　西村敏雄作　ほるぷ出版　*
　紙芝居　シャボン玉ゆらゆら　上沢謙二原作　花井巴意脚色　ながよしかよ画　教育画劇
　絵本　これはまる　中川ひろたか文　tupera tupera絵　ポプラ社*
　わらべうた　さよならあんころもち　*

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毎回やっているくまさん人形のわらべうたは、喜んでもらえない、というか、怖がらせている気もする。わたしのなかでは、コロナのお休みが終わってから、そんな傾向があるように思う。マスク生活の影響かなあとおもったりもする。

『でんしゃがくるかな？』は、電車がきて、動物たちが大喜びするところで、みんなで一緒に喜び、電車がいってしまうと、一緒にばいばいした。

次の『たまごのほん』では、たまごが割れて、なにがでてくるか、いっしょうけんめい当ててくれた。へびやかたつむりより、ペンギンがすぐに当てられたことに驚く。

パンダが好きな子がいたし、来てくれた子たちは、短いお話も楽しめそうな感じだったので、当日図書館でみつけた『ねえねえパンダちゃん 』を読んでみた。はずかしがりやでなかなかともだちの中に入れないパンダちゃんがでてくるのだが、その気持ちがわかるようで、よく、聞いてくれた。外に出て、ともだちと遊び始める年頃の子どもたちによいと思う。

紙芝居では、しゃぼんだまを、いろいろな動物が壊していくもの。動物と、擬音で、子どもたちの注目をひいた。

少し時間があまり、まだ聞けそうだったので、最後に『これはまる 』を読んだ。身近な丸い物から、いろいろな物が作り出されていく。小石が３つ並んだだけで、「おだんご！」と３人とも、すぐに声に出してくれたのが、すごいなーと思った。

図書館のひよこちゃんは、どんな年齢の子が来るかわからない。この日来てくれた子どもたちぐらい大きくて、反応がよくしっかり見てくれると、読み手としては、ただただ嬉しい。喜ばせてくれて、本当にありがとう。

今年度の図書館のおはなし会はこれでおしまいだが、来年度からは、いよいよコロナ前に戻って、毎月となる。多様な子どもたちにあわせて、多様な絵本やわらべうたを準備したい。

Ｋ市立図書分館 ひよこちゃん 言葉を獲得する瞬間

　小学校の朝の読み聞かせから帰ってきて、散らかった台所を片付け、洗濯物をほしてから、ｋ市立図書分館へ。
　雨はぱらぱら。親子さんが１組きていて、おはなしを聞いてもらえた。２歳さんくらいのＫちゃんだ。

プログラム
　わらべうた　くまさんくまさん　*
　　　　　　　お茶を飲みに来てください　*
　絵本　まあるいたまご　西内としお　学研プラス
　絵本　おひさまあはは　前川かずお　こぐま社
　わらべうた　どうどうめぐり
　絵本　もりのおふろ　西村敏雄作　福音館書店　*
　わらべうた　どっちんかっちん鍛冶屋の子　*
　紙芝居　だぁれがだぁれがくるのかな　武鹿悦子作　黒岩章人画　教育画劇

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　ｋちゃんはお母さんのお膝にすわって、絵本にとても興味を持って聞いていた。
　一組だったので、『まあるいたまご 』では、一緒にページをめくってもらったりした。
　
『おひさまあはは 』で読み手が「見て！　ここに何かいるよ」と青虫を教えると、次のページからは、ｋちゃんから「見て！」といって、描かれている虫などを指し示してくれた。
　新しい言葉の使い方を取得した瞬間に立ち会った気がした。

　わべうたでは、ちょっと照れ気味。
　でも、「どっちんかっちん鍛冶屋の子」は気に入ったようだ。お母さんが用事があるというので、少し早めに終了。また、来てくれるといいなと思う。

Ｋ市立図書分館 ひよこちゃん 電車好きの男の子

昨日（12月14日）は、朝の読み聞かせに続けて、Ｋ市立図書館分館で、ひよこちゃんのおはなし会。夏の間、子どもたちが多かったが、寒くなって、また利用者が減ったとのこと。
２歳のＭくんとお母さん、１組の親子さんへの読み聞かせとなった。

プログラム
　わらべうた　くまさんくまさん　*
　　　　　　　お茶を飲みに来てください　*
　絵本　サンタクロースのいそがしい日　ジュリー・サイクス文　ティム・ワーンズ 絵　うぶかたよりこ訳　文溪堂
　絵本　メイシーちゃんのクリスマスイブ　ルーシー・カズンズ作　なぎともこ訳　偕成社
　わらべうた　うまはとしとし　*
　　　　　　　もちつきぺったん　*
　紙芝居　おおきなおともだち　中原収一作　教育画劇
　わらべうた　どうどうめぐり　*
　紙芝居　だっこだっこ　黒井健作　教育画劇
　絵本　ろうそくぱっ　みなみじゅんこ作　アリス館　*

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電車が大好きというＭ君は、機械や道具に興味があるようだ。
仕掛け絵本『サンタクロースのいそがしい日 』では、めくりを楽しむ絵本。聞き手が一人なので、めくりを独占！
そのなかでパンダがでてくると、大喜び。パンダも好きだったようだ。

紙芝居では、紙芝居よりも舞台が気になってたまらない。
扉の掛けがねをいじったり、なかなか紙芝居の方には集中してもらえなかった。

それでも『だっこだっこ 』では、紙芝居の真ん前に立って、じっと場面を見つめる場面も、２歳さんの視力は、どんななんだろう。

わらべうたでは、もちつきぺったんで、ハンカチを頭にのせて落とすのがお気に入り、何度もやっていた。

最後の絵本『ろうそくぱっ 』は、歌いながらいよんだこともあって、じっと見てくれた。最後に「お空にきらきらおほしさま」で、私たちボランティアがきらきらと手をかざすと、一緒にやって、嬉しそうにしていた。
こうして身体を動かせるって、嬉しいことなのだと思う。

おはなし会が終わったら、もう１組の親子が来て、その子も電車が大好き。二人で頭をよせて、電車の本を見入っていた。
男の子、女の子ではとくくりにしてはうけないけれど、電車好きの男の子が多いのはなんでなんだろう？

Ｋ市立図書分館 ひよこちゃん わらべうたになじもう

好く晴れた外遊び日より。みんな、どこかへ遊びに出かけたようで、誰も来ない！と思ったら、１組の親子が来てくれました。
１歳になったばかりのＭちゃんとお母さん。
１０分遅れのスタートです。

プログラム
　わらべうた　くまさんくまさん　*
　　　　　　　お茶を飲みに来てください　*
　絵本　あ、むしさん　みやまつともき　（こどものとも０・１・２ 2022.05号）福音館書店
　絵本　ゆーらりももんちゃん　とよたかずひこ作　童心社
　わらべうた　だるまさん　*
　　　　　　　こめやさん　*
　絵本　ぴったんこ　阿部結作　（こどものとも０・１・２ 2023.08号）福音館書店　*
　わらべうた　どうどうめぐり　*
　紙芝居　どんぐりころころ　ながよしかよ作　教育画劇
　わらべうた　どんぐりころちゃん　*
　紙芝居　どれにしようかな　よこみちけいこ脚本　くすはら順子絵　童心社
　わらべうた　さよならあんころもち　*

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はじめはじめての場所、はじめてのおばさんたちに警戒していたＭちゃんだが、くまさん人形で近くに寄ったりしていると、すぐになれて、笑顔になった。おかあさんが「ほらほら。くまさんだよー」といったり、人形にあわせてＭちゃんの手足を動かしてくれたのも大きいと思う。

まだ、小さいので、絵本や紙芝居の内容はあまりわからなかったようだが、それでも、お母さんが声をだして喜ぶと、いっしょになって嬉しそうに見たりする。３歳のお兄ちゃんがいま、虫大好き期とのことで、「あ、むしさん」を借りて行かれた。

わらべうたでは、「どんごりころちゃん」で、手を上下に動かしたり、最後に大きくぱっと広げるところが、面白かったようで、終わった後も、何度もやっていた。

年齢によって、その子の成長段階によって、性格によって、いろいろな要因で、喜ぶ動きやリズムが違ってくるのだと思う。
そう思うと、わたしたちは、いつもわらべうたになじんで、そのときの子どもたちにあったものをできる限りで差し出せるようにしておきたい。
実は、コロナで長くお休みがあって、わらべうたから離れていた。これからは、暮らしの中でわらべうたを歌っていきたいな（うちに小さな子はいないけれど）

Ｋ市立図書分館 ひよこちゃん 小さな子は気まぐれ ゆったりと！

最終日のラストは、Ｋ市立図書分館のひよこちゃんのおはなし会。
朝の雷雨もあって、たぶん誰もこないよね、と思っていたのだが、雨も小降りになったせいか、３組の親子が来てくれた。どの子も２歳さんだ。

ところが、うーん、上手くいかなかった～。

プログラム
　わらべうた　くまさんくまさん　*
　　　　　　　お茶を飲みに来てください　*
　絵本　よくきたね　松野正子作　福音館書店　*
　わらべうた　とんとんとん　どなた　*
　絵本　がたんごとんがたんごとん　ざぶんざぶん　安西水丸作　福音館書店　*
　わらべうた　こまんかなみ　*
　　　　　　　こりゃどこのじぞうさん　*
　絵本　たかーいたかーい　内田麟太郎作　元信公久絵　金の星社　*　
　絵本　はぐ　佐々木マキ作　福音館書店
　わらべうた　どうどうめぐり　*
　紙芝居　おしゃれなかえるさん　小沢正作　高橋宏幸画　教育画劇
　紙芝居　おかしだいすきくいしんぼう王さま　飯島敏子画　相沢るつ子制作　教育画劇

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　どうも人見知りされちゃったみたいで、なかなかなじんでもらえなかった。わらべうたも、くすぐり遊びや、おかあさんといっしょに遊ぶのを、いっしょにやるのを一回はいいけれど、次はもういやがってしまう。
そんな子の姿に、わたしも焦ってしまって、ぎゃくにたくさん絵本を読んでしまった。
失敗失敗。食べ物の絵本がないのもいけなかった。
小さな子って、気まぐれ。次からは、もっとゆったりと、子どもの様子を見てやるようにしたい。