Ｋキッズクラブ 夏休みのストーリーテリングによるおはなし会 歯医者さんの麻酔のあと

３年間お休みしていたが、今年から再開できた。１年生にということだったが、聞きたい２年生も入ってくれた。

実はこの日（おとといの７月28日）わたしは、虫歯のクラウンがとれたため、その治療のため、２時間前に歯科へ。麻酔をかけられてしまった！！　歯医者さんは「食べたり飲んだりは注意が必要だけれど、おはなしは大丈夫です」といってくれた。たしかに、話せるし発音もだいじょうぶだけれど、鏡をみると、口がゆがむではないか。麻酔をかけたところが動かないのだ。今までで最大のピンチだ。
キッズクラブの入り口で相方に唇の動きをみてもらうと、「大丈夫、そかなにへんじゃない」と、にっこり笑って言ってくれるので、思い切ってマスクなしで語った。

プログラムは、図書館で語ったのと同じだ。

プログラム
　おはなし　なら梨とり　日本の昔話（『ついでにペロリ (愛蔵版おはなしのろうそく)』より）*
　手遊び　ミミズの体操
　おはなし　エパミナンダス　　（『エパミナンダス』より）

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子どもたちは、30人程度。テーブル席にすわって、熱中症予防のため水筒を抱えている。挨拶もばらばらで、あまりピシッとした雰囲気ではなかった。
でも私が「なら梨とり」を語り始めたら、意外にもよく聞いてくれた。私は唇がしびれているし、前回しくじったこともあるので、かなり集中して語れた。３人目の三郎が沼につくところからは、子どもたちが水を打ったようにしんとして、身体の動きもとまって聞いてくれたのが、嬉しかった。さらにおはなしのあいだに、麻酔が切れてきてほっとし、心も明るくなった。

「エパミナンダス」では、エパミナンダスの行動に、声を上げて面白がりながら聞いていた。子犬が水につけられると「うわ～」とか、パンをひきずると「たべられなくなる～」とか。ラストのおちでは、私の近くにいた子（１年生）が「そんなことしたら、パイがダメになっちゃうじゃん」というので、「注意してパイを踏んじゃったんだね」というと、ええー？と言って、笑っていた。
１年生だとまだ、エパミナンダスがお母さんの注意を聞いて、パイをよけていくと素直に思う子がいるのかもしれない。年齢によって、いろいろな聞き方がありそうだ。