Ｋ市立図書館本館 ストーリーテリングによるおはなし会 夏休みおはなし広場 びっくり、そして大笑い！

　Ｋ市立図書館では、毎年、夏休みに３日連続でお話会が開催されていた。でも、２年間お休みで、今年また復活した。そして私たちストーリーテリングの会も機会をいただけた。

　日にちは２日前の７月20日だった。先着12名だが、実際には３家族、子ども４人でb合計７人が聞いてくださった。

プログラム
　さるの生き肝　日本の昔話　『子どもに語る日本の昔話１』より
　おばけ学校の三人の生徒　松岡享子作　『おはなしのろうそく28』より　*

　６年生の女の子のほかは３-５歳さん。年長さんの女の子ひとりと男の子の兄弟。一つ目のおはなし「さるの生き肝」は幼児さんたちには少し難しかった。でも年長さんの女の子と来ていたお父さんは、おはなしを一生懸命説明していて、女の子もよく聞いていた。６年生さんはちゃんとおはなしを理解して、お母さんと頷きながら聞いていた。

　わたしは「おばけ学校の三人の生徒」を語ったのだが、おばけときいて、兄弟のお兄ちゃんの方が、前まででてきて聞き始めた。おばけの子どもたちが、いろい真似真似をするのが面白いらしい。今まで、このおはなしは小学生低学年向きと考えていたが、年長さんぐらいも楽しんでもらえるとわかった。ラストは、お父さんお母さんまで、びっくり！　そして大笑い！！　よかった！！

Ｉ南小学校 朝の読み聞かせ ４年１組 エパミナンダスはずば抜けて面白い

　昨日に引き続いて、今日はＩ南小学校での朝の読み聞かせ。４-２、４-３に続けて、今日は４-１。おはなしは同じエパミナンダス。絵本は変えて、先週Ｈ小学校の３年生と同じプログラムにしてみた。

プログラム

　絵本　ぱんつさん　たなかひかる作　ポプラ社
　おはなし　エパミナンダス　『エパミナンダス』より東京子ども図書館

 昨日、絵本を動かしてみんなに見せて、上手くいったので、今日も『ぱんつさん』で同じように見せてみた。でも、ううーん、子ども達の表情は固い。４年生だからだろうか？　笑っていいか、まじめにきいたほうがいいか悩んでしまったのだろうか？　ナンセンス絵本はむずかしい。

「エパミナンダス」は、途中で大笑いが始まり、終わると「おもしろかった！」という素直な声があちこちであがった。反応はとても嬉しいのだけれど、実は、わたしは散々なできだったため、ちょっとめげている。上手くかたれなかった理由は、慣れによる練習不足。そして、あれこれあってお疲れぎみなこと（そういうのって、語りにでるんだなと、実感した）。それでも、あんなに喜んでもらえて、このおはなしのすごさに感激する。もう一回、この学校の４年生に語れたら（まだ４組がのこつているの）、今度こそ！！

南Ｋ小学校 朝の読み聞かせ １年２組 「また来てね～」

　やっと我が学校区の小学校で読み聞かせが解禁になった！！（でも、今週になって感染数が急増して、またお休みになるかもしれないと不安を感じているのだが）
　私の担当は１年生。子どもたちは自分の席について、いっせいに私に注目してくれている。どきどきした。（昨日の記録です）

プログラム
　絵本　はぐ　佐々木マキ作　福音館書店
　おはなし　きしむドア　『フランさんの語り３』より

　ここ何回から読み聞かせで、一番前の最も左と右の子が絵本の絵が見えにくいのが分かった。読み聞かせの時は、絵本を動かさないのが基本。でも、絵がちゃんと見えなきゃ絵本じゃない。参加型の絵本なら大丈夫と、今回は読んで、絵本を動かしてみんなに見せるようにした。そのせいか、１年生なのか、とても反応がよくて、絵を楽しんでくれた。（なんで、今までそんな簡単なことに気がつかなかったのだろうか）

「きしむドア」も、ものすごく楽しんでくれた。次々に動物が増えていくのに喜び（すごい大きいベッドという子あり）、「キー」というドアの音を待って喜び、大笑いしながら聞いてくれた。私も嬉しくて、もうノリノリで語った。

　終わってから教室を出ようとすると、「おもしろかった！！」「また、きてね～」と口々に言ってくれる。１年生ってほんとにかわいい。また行きたいよ！

Ｈ小学校の朝の読み聞かせ ３年１組 ひとりひとりがつくるおはなしの世界

Ｈ小学校の朝の読み聞かせは２年ぶり。そして、今年度は２回で、そのうち私の担当は今日のみ、という貴重な日となった。

３年１組。プログラムは、Ｉ南の４年生と同じおはなし「エパミナンダス」にした。初めてきくのにいいおはなしだと思うからだ。

プログラム

　絵本　ぱんつさん　たなかひかる作　ポプラ社
　おはなし　エパミナンダス　『エパミナンダス』より東京子ども図書館

『ぱんつさん』は、シュールな絵本で、子どもたちはずっと神妙な顔で見ていた。ラストのページで、「ええっ、最後そうなったの？」という子がいて、ついてきてくれているかなと、少し安堵する。「エパミナンダス」も神妙な顔で聞いていたが、子犬が出てくるあたりから、おもしろいっという顔で聞いていた。ラストのお母さんがうわーっと言うセリフも楽しんでいる感じがして、ああよかったと思う。

コロナ前のように、子ども同士くっついて聞くときのような、盛り上がり方はできない。でも、それぞれが頭の中で、おはなしの世界を創造して楽しんでくれたらなと思う。