朝の読み聞かせ ２年２組 静かに聞いているのは？

朝の読み聞かせ　２年２組　静かに聞いているのは？

　冷えこんだ朝。でも、南Ｋ小学校では昨年の夏からエアコンがついた。寒い渡り廊下を凍えながら通っていくとゴーーーッとものすごい音がする。工事でもしているのかとのぞいてみると、室外機だった。おお、エアコンがフル稼働している！！　ばんざーい。教室はほんのり暖かくてしてわせだった。

プログラム
　絵本　にわとりかあさん　木坂涼文　高畠純絵　こどものとも年少版2016.10　福音館書店
　おはなし　マメ子と魔物　イランの昔話

「にわとりかあさん」は２年生に幼稚すぎるのではないかと悩んだが、大人の私が見てもとても面白かったので、子どもたちを楽しませたいと読んでみた。たまごが大きくなるたびに子どもたちは「アヒルの卵」「ダチョウかもしれない」と期待を膨らませている。いよいよ割れてがっかりということにならないといいなあと思いながら、ページをめくると、うわっと歓声が上がる。よかった！！　楽しんでもらえたようだ。
　いい気になって「マメ子と魔物」へ。これが、静かに聞いてくれたものの、目に見える反応がなかったのが心配。途中でせきこんだ子どもがいて、先生が、その子をそっと外へ連れ出し、子どもたちと私の気持ちが逸れ、私もそこで言い間違えたりしたのがいけなかったかもしれない。
　終わると先生が「おそろしく静かに聞いていました」とおっしゃった。これはほめ言葉なのか、それとも？　どうか、子どもがおはなしを楽しんでくれていますように。