朝の読み聞かせ ２年１組 まだ、早いか

　冬休みが近くなったせいか、子どもたちはいっそう元気になった気がする。２年生の教室へ向かっていると、廊下に出ている子が３人。どこかへ行こうとしている。「どうしたの？　もうすぐお話がはじまるよ」と聞くと「むにゃむにゃ……」。「なにか用事があるの？」と聞くとまた「むにゃむにゃ」。「なにもないなら教室に戻ろう」というと、教室へもどっていったようだ。クラスではもう並んで待っていてくれた。

プログラム
　絵本　これなーんだ？　のむらさやか文　ムラタ有子絵　福音館書店　こどものとも０.１.２. 2005.05月号
　おはなし　まめじかカンチルが穴に落ちる話　インドネシアの昔話

『これなーんだ？』は、先日６年生で読んだ本。２年生もよく楽しんでくれたが、６年生の方が面白がった気もする。「まめじかのカンチルが穴に落ちる話」は、９月にも２年生の別のクラスで語った。そのときはあまりわからないようだったので、今回は「まめじかは、小さな動物だけれど、ずるがしこくて大きな動物をだますこともあると考えられている」と説明してから語ってみた。いつもと雰囲気が違うお話を、子どもたちは興味深そうに聞いていた。象が出てくるあたりがもりあがる。最後まできいて、ははーんとわかった顔をした子は数人。「かわいそう」という子もいた。見学に来ていた仲間からは、「わたしは面白かったけれど、子どもたちの反応は悪かったですね」と鋭い感想をもらい、肩を落とした。自分では、そこまで反応が悪いと思わなかったのだが……欲目で見ていたかもしれない。とにかく、２年生では、まだ、この話は私の語りでは、理解しにくいのだろう。次は３年生で語ってみようと思っている。昨年は３年生で語ってうまくいったから、大丈夫だとおもうのだが……。