ロング昼休み 秋の図書館祭

　南Ｋ小学校で秋の図書館祭が始まった。
　今年は、図書委員の発案で、お話を聞きにきた子はスタンプがもらえる。ただし、スタンプをもらえるのは、最後まで聞いた子のみ。
　今日は掃除時間もお昼休みになったロング昼休み、ながーいお話会となったので大変だ。

　集まったのは１年生が大半、２、３、４年生もすこし混じって50名程度。校長先生もあわせて３名の先生も来てくださった。

プログラム
　絵本　えほん　もやしもん　「きんのオリゼー」　てをあらおう (えほんもやしもん きんのオリゼー) 　いしかわ まさゆき作　講談社
　絵本　まほうつかいのトビィ 　カズノ・コハラ作　石津ちひろ訳　光村教育図書　*
　絵本　やいたやいた (たんぽぽえほんシリーズ) 　まどか ななみ文　みやにし たつや絵　鈴木出版
　絵本　ちいさなおうさま 　三浦太郎作
　絵本　おきゃく、おことわり？ 　ボニー・ベッカー文　ケイディ・マクドナルド・デントン絵　横山和江訳　岩崎書店　*
　絵本　ふわふわくもパン 　ペク・ヒナ文　キム・ヒャンス写真　ペク・ヒナ絵　星あキラ/キム・ヨンジョン訳　小学館　
　絵本　ひつじのメイ ぼくのパパとママ 　穂高順也文　沢田としき絵　キッズメイト
　紙芝居　ぐうたらな王さまとまほうのドングリ (ゆかいな6人の王さまシリーズ) 　宮西達也作　教育画劇

　図書館祭のお昼休みのお話会は、ざわつくことが多い。今回は、とくにスタンプ目的の子がいてざわついた。前のほうは絵がよくみえることもあって、しっかり聞いているけれど、という感じだ。子どもたちは、ひとつ読み終わるたびに「もう終わり？」と聞いてくる。申し訳なく思いながら読んだ。途中でやめればよかっただろうか、もっと楽しくてのれる絵本ばかり選べばよかっただろうかと悔やめる。
　
　私の絵本は『まほうつかいのトビィ』は紫と黒のコントラストがみにくかった、『おきゃく、おことわり？』は遠目には見えなかったと仲間からアドバイスをいただいた。他の方のなかでは『ふわふわくもパン』が遠目で、絵がみにくかった。

　絵について配慮をかいたのは、いけないなあ。

　イベントとして、大型絵本など持ってくるべきだっただろう。
　今回は、取り組みが甘かった。反省しきりだ。

ひ←子どもたちに人気だった絵本