うなづくしぐさはほどほどに

　すけっとでいっているＩ南小学校の朝の読み聞かせ。今日は４年２組。校舎のなかが複雑で迷路みたいで、いついっても迷うなあ。

プログラム
　おはなし　小石投げの名人タオ･カム　ラオスの昔話
　絵本　ぼくだけのこと 　森絵都文　スギヤマカナヨ絵　理論社

「小石投げの名人タオ･カム」は、わたしの大好きなおはなしだ。でも、子どもたちがそろって夢中になる話ではない気がする（わたしの語りのせいもあるかも知れないが）。でも今日は、すごくしっかり聞いている子が数人いて、後半のタオ・カムがうまくやってのけるところで、とても嬉しそうな顔をしてくれて、気持ちよく語れた。ありがとう!!
　絵本『ぼくだけのこと』は、中学年に読めばまちがいなく喜んでもらえる本だ。今日も、大当たり、楽しんでくれた。すがすがしくて、朝読むのにぴったり。

　ところで、今回ひとつだけ語りの最中に気になったのが、先生の大きな笑顔とオーバーアクションのうなづき。きっと、自らしっかり聞く姿勢を見せて、子どもたちを導こうとされたのだろう。わたしはおもに子どもたちの顔を見て、先生のほうは見ていないのだが、それでも目の端に先生のうなづきが、入ってくる。かなり激しいうなづきだ。しかも頻繁に……。とってもありがたいことなのだが、気になってときどき集中がかけてしまった。そんなことに気をとられるとは、まったく修行が足りない。