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メインのおはなしをどこにいれる?

 I南小学校の朝のおはなし会。今日は教育週間ということで30分枠をいただいた。
 わたしは5年2組担当だった。

プログラム

 絵本 くるりんぱ〈2〉なーに? (くるりんぱ (2)) マルタン作 フレーベル館
 絵本 7日(なのか)だけのローリー (学研おはなし絵本)  片山健 学習研究社
 おはなし 魔法の馬 ロシアの昔話

 最後のおはなしが長いので、ほかの本は少なくした。
くるりんぱ〈2〉なーに? (くるりんぱ (2))』はさかさまにすると、違う絵がでてくるもの。ラストページがクリスマスツリーと流れ星の流れる空になので、12月のおはなし会の導入にと思って使ってみた。
とても楽しんでくれた。

「魔法の馬」は子どもたちの前ではじめて語る。長いおはなしなので、子どもたちに、ちょっときつかったのではないかと少し不安だ。最後をおはなしで締めくくりたかったので、最後にもって来たが、まだ疲れていない最初の方にもって来たほうが良かったかなあ。

 このおはなしは、父親がなくなり、墓での場面がある前半と、高い塔の上にいる王女の夫選びの後半とーにわかれる。墓の場面に子どもたちがひきつけられると思ったが、むしろ、後半の方がよく聞いてくれたように思う。

 語り終わると、絵本で読んでもらったおはなしと一緒だよと、一人の子が先生に嬉しそうに話しかけていた。どの絵本だろう。

 

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