高学年は複雑

図書館祭で、隣市Ｋ小学校の２限目のあとの休み時間にでかけた。

この学校は、児童数が少なくて全校で28名。わたしは、５、６年生の担当で、６年生は９人、５年生は２人だった。

　紙芝居　あめだま　新美南吉作　東川洋子脚色　野村たかあき画　教育画劇
　絵本　ふしぎなえ　安野光雅作　福音館書店　*
　絵本　こしぬけウィリー　アンソニー・ブラウン作　久山太市訳　評論社　*

前回、Ａ小で楽しく読んできたので、その余韻をのこしたままでかけていったのが、いけなかった。静かにきいてくれる。でも、『ふしぎなえ』で、ちょっぴり声があがったきり、なんだか、反応がない。暖簾に腕押しの気持ちになってしまった。

「あめだま」を読んだ相方も同じような感触だったのか、先生と子どもたちが、「ありがとうございました」とお礼をいってくださると、「大したお話ではありませんでしたが……」などと、つぶやいていた。
ところが、かたづけをはじめると、『こしぬけウィリー』のセリフ「すいません、ごめんなさい」を、口にしている子がいる。表情にはあらわさなくても、案外楽しんでしたのかもしれないと、ほっとした。
高学年は、複雑だ。